Væredygtighed som Fællesskab
For Lydlaboratoriet handler væredygtighed om mennesker. Det handler om at skabe et trygt fællesskab, hvor alle børn kan udtrykke sig frit, uanset deres forudsætninger. Gennem de lydlige workshops giver vi børnene en mulighed for at opdage nye sider af sig selv og styrke deres stemmer, bogstaveligt og metaforisk. Ved at lære at lytte til hinanden, både gennem ord og lyd, opbygger børnene en vigtig følelse af at høre til.
Fra Lyd til Fortælling
Workshopsne, som foregår i ugerne op til uge 17, har et enkelt udgangspunkt: Lyd. Børnene lytter til lyde fra naturen, bylivet og abstrakte lydcollager og bruger dem som inspiration til at skabe historier. Disse fortællinger tager form som bøger med tilhørende illustrationer og bliver senere indspillet som lydfortællinger. For mange af børnene åbner lydene døren til nye og overraskende måder at udtrykke sig på, hvilket styrker deres fantasi og ordforråd.
Fordelene ved at Være Ordblind
Workshopforløbet er inspireret af udstillingen "Fordelene ved at være ordblind," på Struer Museum, en udstilling, der udforsker og udfordrer samfundets opfattelse af ordblindhed (dysleksi). Udstillingen, skabt af kunstner Julie Nymann i samarbejde med 80 informanter, præsenterer dysleksi som en superkraft og sætter fokus på de positive sider af neurodiversitet. Denne tilgang skaber ikke blot en platform for refleksion, men giver også børn og unge muligheden for at spejle sig i nye, styrkende narrativer.
Pop-up-udstilling i Uge 17
Workshopsne afsluttes med en udstilling på Struer Bibliotek. Her kan besøgende opleve børnenes historier både som bøger og lydfortællinger. Det vil altså være muligt både at lytte til og læse bøgerne. Børnenes indsats fejres med en festlig udstillingsvisning på Struer Bibliotek mandag d. mandag d. 24. april kl. 10.00.
Et Trygt Rum til At Lære og Lytte
Workshopsne og udstillingen understreger vigtigheden af at skabe inkluderende rum, hvor børn kan være sig selv. Lydlaboratoriets tilgang til væredygtighed viser, at vi må starte med mennesker. Ved at give børnene redskaber til at udtrykke sig og samtidig styrke deres fællesskabsfølelse, bidrager vi til en verden, hvor forskelligheder bliver set som styrker.
I uge 17 bliver børnenes stemmer hørt – og lyttet til. Det er væredygtighed i praksis.